Вариант № 155291

ВПР по математике (профиль) 8 класса 2025 года. Вариант 4.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 3439
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: 9 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 27 конец ар­гу­мен­та минус 5 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 27 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 27 конец ар­гу­мен­та конец дроби .


Ответ:

2
Тип 2 № 3440
i

Ре­ши­те урав­не­ние  9x в квад­ра­те плюс 11x плюс 2 = 0. Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, ука­жи­те мень­ший из них.


Ответ:

3
Тип 3 № 3441
i

Ука­жи­те номер утвер­жде­ния, ко­то­рое яв­ля­ет­ся ис­тин­ным вы­ска­зы­ва­ни­ем.

 

1)  Ка­са­тель­ная к окруж­но­сти все­гда па­рал­лель­на ра­ди­у­су, про­ведённому в точку ка­са­ния.

2)  Диа­го­наль тра­пе­ции делит её на два рав­ных тре­уголь­ни­ка.

3)  Две раз­лич­ные пря­мые, пер­пен­ди­ку­ляр­ные тре­тьей пря­мой, па­рал­лель­ны друг другу.

4)  В любом тре­уголь­ни­ке бис­сек­три­са делит по­по­лам сто­ро­ну, ко­то­рую она пе­ре­се­ка­ет.


Ответ:

4
Тип 4 № 3442
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны числа 0, a и b. От­меть­те на этой пря­мой какое-ни­будь число x так, чтобы при этом вы­пол­ня­лись три усло­вия: x минус a боль­ше 0, x минус b мень­ше 0,  минус abx боль­ше 0.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 5 № 3443
i

Один из углов пря­мо­уголь­ной тра­пе­ции равен 108°. Най­ди­те угол, ко­то­рый об­ра­зу­ет с боль­шей бо­ко­вой сто­ро­ной вы­со­та этой тра­пе­ции. Ответ дайте в гра­ду­сах.


Ответ:

6
Тип 6 № 3444
i

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик ли­ней­ной функ­ции. На­пи­ши­те фор­му­лу, ко­то­рая задаёт эту ли­ней­ную функ­цию.


Ответ:

7
Тип 7 № 3445
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те минус 8x плюс 16, зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те минус 9 конец дроби : дробь: чис­ли­тель: 3x минус 12, зна­ме­на­тель: 6x минус 18 конец дроби при x=7.


Ответ:

8
Тип 8 № 3446
i

При фор­ми­ро­ва­нии про­дук­то­во­го за­ка­за сбор­щик кла­дет в пакет при­мер­но 3 кг слив. Рас­по­ло­жи­те сле­ду­ю­щие со­бы­тия в по­ряд­ке воз­рас­та­ния их ве­ро­ят­но­стей.

 

A  =  «Масса слив в па­ке­те от­кло­ня­ет­ся от 3 кг не более чем на 50 г»

B  =  «Масса слив в па­ке­те со­став­ля­ет от 2,95 до 3,1 кг»

C  =  «Масса слив в па­ке­те со­став­ля­ет от 2,8 до 3,2 кг»

D  =  «Масса слив в па­ке­те от­кло­ня­ет­ся от 3 кг не более чем на 150 г»


Ответ:

9
Тип 9 № 3447
i

В графе 14 рёбер. Каж­дая вер­ши­на графа имеет или сте­пень 3, или сте­пень 5. Причём вер­шин сте­пе­ни 3 на 4 боль­ше, чем вер­шин сте­пе­ни 5. Сколь­ко вер­шин в этом графе?


Ответ:

10
Тип Д10 № 3448
i

Число A дает оста­ток 2 от де­ле­ния на 7. Какой оста­ток от де­ле­ния на 7 дает число  B = A в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка 3A пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те ?


Ответ:

11
Тип 11 № 3449
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство  дробь: чис­ли­тель: 8x минус 6, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: x минус 7, зна­ме­на­тель: 27 конец дроби боль­ше дробь: чис­ли­тель: 3x минус 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12
Тип 12 № 3450
i

Пра­виль­ный иг­раль­ный кубик бро­са­ют два раза. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что сумма вы­пав­ших очков ока­жет­ся крат­ной 11.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип 13 № 3451
i

Ре­ши­те урав­не­ние  левая круг­лая скоб­ка x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни 4 минус 5 левая круг­лая скоб­ка x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те минус 6 = 0.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 14 № 3452
i

В рав­но­бед­рен­ной тра­пе­ции ABCD с боль­шим ос­но­ва­ни­ем AD про­ве­ли вы­со­ту CH. От­ре­зок BH делит диа­го­наль AC в от­но­ше­нии 5 : 2, счи­тая от вер­ши­ны A. Най­ди­те длину AD, если BC  =  8.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 15 № 3453
i

Пер­вый насос каж­дую ми­ну­ту пе­ре­ка­чи­ва­ет на 6 лит­ров воды боль­ше, чем вто­рой. Най­ди­те, сколь­ко лит­ров воды за ми­ну­ту пе­ре­ка­чи­ва­ет вто­рой насос, если ре­зер­ву­ар объёмом 192 л он на­пол­ня­ет на 3 ми­ну­ты доль­ше, чем пер­вый насос на­пол­ня­ет ре­зер­ву­ар объёмом 150 л.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 16 № 3454
i

На сто­ро­не BC па­рал­ле­ло­грам­ма ABCD от­ме­че­на точка E. От­ре­зок DE пе­ре­се­ка­ет диа­го­наль AC в точке O. Най­ди­те пло­щадь четырёхуголь­ни­ка ABEO, если из­вест­но, что пло­ща­ди тре­уголь­ни­ков ЕОС и DOC равны 5 и 15 со­от­вет­ствен­но.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.