Вариант № 155250

Демонстрационная версия ВПР—2026. Профильный уровень.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 3375
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 32 конец ар­гу­мен­та умно­жить на ко­рень из 6 , зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 12 конец ар­гу­мен­та конец дроби .


Ответ:

2
Тип 2 № 3376
i

Ре­ши­те урав­не­ние x в квад­ра­те минус 36 = 5x. Если кор­ней не­сколь­ко, за­пи­ши­те их в ответ без про­бе­лов в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.


Ответ:

3
Тип 3 № 3377
i

Ука­жи­те номер утвер­жде­ния, ко­то­рое яв­ля­ет­ся ис­тин­ным вы­ска­зы­ва­ни­ем.

 

1)  Любой па­рал­ле­ло­грамм, в ко­то­ром две сто­ро­ны равны, яв­ля­ет­ся ром­бом.

2)  Любой четырёхуголь­ник, в ко­то­ром две диа­го­на­ли равны и пер­пен­ди­ку­ляр­ны, яв­ля­ет­ся квад­ра­том.

3)  Любой па­рал­ле­ло­грамм, в ко­то­ром диа­го­на­ли равны, яв­ля­ет­ся пря­мо­уголь­ни­ком.

4)  В любой тра­пе­ции оба угла при мень­шем ос­но­ва­нии тупые.


Ответ:

4
Тип 4 № 3378
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны числа a и b. От­меть­те на пря­мой какую-ни­будь точку x так, чтобы при этом вы­пол­ня­лись три усло­вия: x минус a боль­ше 0, x минус b мень­ше 0, a в квад­ра­те x боль­ше 0.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 5 № 3379
i

В ромбе KLMN диа­го­на­ли пе­ре­се­ка­ют­ся в точке T. Из точки T опу­щен пер­пен­ди­ку­ляр TH на

сто­ро­ну KN. Най­ди­те тупой угол ромба, если \angleLTH = 153 гра­ду­сов . Ответ дайте в гра­ду­сах.


Ответ:

6
Тип 6 № 3380
i

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик ли­ней­ной функ­ции. На­пи­ши­те фор­му­лу, ко­то­рая задаёт эту ли­ней­ную функ­цию.


Ответ:

7
Тип 7 № 3381
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: 2x, зна­ме­на­тель: x минус 4 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 2x в квад­ра­те минус 32, зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те минус 8x плюс 16 конец дроби при x  =  3,96.


Ответ:

8
Тип 8 № 3382
i

При сбор­ке про­дук­то­во­го за­ка­за сбор­щик кла­дет в пакет при­мер­но 3 кг кар­то­фе­ля. Рас­по­ло­жи­те сле­ду­ю­щие со­бы­тия в по­ряд­ке воз­рас­та­ния их ве­ро­ят­но­стей.

A  =  «масса кар­то­фе­ля в па­ке­те от 2,9 до 3,2 кг»

B  =  «масса кар­то­фе­ля в па­ке­те не более чем на 100 г от­кло­ня­ет­ся от 3 кг»

C  =  «масса кар­то­фе­ля в па­ке­те не более чем на 200 г от­кло­ня­ет­ся от 3 кг»

D  =  «масса кар­то­фе­ля в па­ке­те от 2,5 до 3,5 кг»


Ответ:

9
Тип 9 № 3383
i

В графе 14 рёбер. Каж­дая вер­ши­на графа имеет или сте­пень 2, или сте­пень 5. Причём вер­шин сте­пе­ни 2 столь­ко же, сколь­ко вер­шин сте­пе­ни 5. Сколь­ко вер­шин в этом графе?


Ответ:

10
Тип 10 № 3384
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны гра­фи­ки двух ли­ней­ных функ­ций. Най­ди­те ор­ди­на­ту точки пе­ре­се­че­ния гра­фи­ков.


Ответ:

11
Тип 11 № 3385
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство  дробь: чис­ли­тель: 2x минус 3, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 4x минус 7, зна­ме­на­тель: 15 конец дроби боль­ше дробь: чис­ли­тель: 8x минус 7, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12
Тип 12 № 3386
i

Пра­виль­ный иг­раль­ный кубик бро­са­ют два раза. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что сумма вы­пав­ших очков ока­жет­ся не мень­ше 9.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13

Ре­ши­те урав­не­ние  левая круг­лая скоб­ка x минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни 4 минус 4 левая круг­лая скоб­ка x минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те минус 5=0.

ИЛИ

Кор­нем квад­рат­но­го урав­не­ния 2x в квад­ра­те плюс 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та умно­жить на x плюс c=0 яв­ля­ет­ся число  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1. Най­ди­те вто­рой ко­рень урав­не­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 14 № 3388
i

Бо­ко­вая сто­ро­на рав­но­бед­рен­но­го тре­уголь­ни­ка ABC равна 3, а ос­но­ва­ние AC равно 2. В этом тре­уголь­ни­ке про­ве­ли бис­сек­три­сы AL и CM. Най­ди­те длину от­рез­ка LM.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 15 № 3389
i

Рас­сто­я­ние между пунк­та­ми А и В по реке равно 11 км. Из А в В од­но­вре­мен­но от­пра­ви­лись плот и мо­тор­ная лодка. Мо­тор­ная лодка, при­быв в пункт В, тот­час по­вер­ну­ла об­рат­но. В двух ки­ло­мет­рах от пунк­та А лодка встре­ти­ла плот. Най­ди­те ско­рость лодки в не­по­движ­ной воде, если ско­рость те­че­ния реки равна 3 км/ч.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 16 № 3390
i

Бо­ко­вые сто­ро­ны AB и CD пря­мо­уголь­ной тра­пе­ции ABCD равны со­от­вет­ствен­но 40 и 41. Бис­сек­три­са угла ADC про­хо­дит через се­ре­ди­ну сто­ро­ны AB. Най­ди­те пло­щадь тра­пе­ции.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.